Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
تعداد ۳۳۷ پاسخ غیر تکراری از ۳۵۸ پاسخ تکراری در مدت زمان ۰,۵۲ ثانیه یافت شد.
301. Iran,BL
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
= محمد الجبالی,\ edited by Stanley Sadie
کتابخانه:
Library of Islamic Parliament
(
Tehran
)
موضوع :
رده :
302. JK271
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
by M.J.C. Vile.
کتابخانه:
Library of Islamic Parliament
(
Tehran
)
موضوع :
رده :
303. Librarian as educator, or, Dewey, Dewey, and you / Gale Hannigan and Kathleen Dalton -- Effective writing for the career librarian / Bob Schatz -- The core of leadership : skills for emerging leaders / Teri R. Switzer -- The art and science of professional behavior / Nancy George -- Click to connect! : successful online communication / Kate Sinclair -- Conference attendance / Jeff Bullington -- Association work
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
edited by Priscilla K. Shontz.
کتابخانه:
Library of Islamic Parliament
(
Tehran
)
موضوع :
رده :
304. Make a shield from wisdom :
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
20090507 0
کتابخانه:
Library of Islamic Parliament
(
Tehran
)
موضوع :
رده :
305. Managing the unmanageable : systematic downloading of electronic resources by library users / Gayle Baker, Carol Tenopir -- Library/vendor relations : the APA experience / Linda Beebe -- Managing customer relationships : a book vendor point-of-
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
Sam Brooks, David H. Carlson, editors.
کتابخانه:
Library of Islamic Parliament
(
Tehran
)
موضوع :
رده :
306. Modern Buddhist cultures -- The cultural practices of Buddhist modernity -- Shanghai Buddhism -- Vegetarian identities --
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
Francesca Tarocco.
کتابخانه:
Library of Islamic Parliament
(
Tehran
)
موضوع :
رده :
307. Modernity and war: the creed of absolute violence
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
Philip K. Lawrence
کتابخانه:
State Department Library
(
Tehran
)
موضوع :
Military history, Modern,War and society,Air warfare -- Social aspects
رده :
308. Ne
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
Andrew White.
کتابخانه:
Library of Islamic Parliament
(
Tehran
)
موضوع :
رده :
309. New York :
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
Clemens Spiess.
کتابخانه:
Library of Islamic Parliament
(
Tehran
)
موضوع :
رده :
310. New foundations for knowledge in educational administration, pol,BL
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
20090601 0,20090603 0
کتابخانه:
Library of Islamic Parliament
(
Tehran
)
موضوع :
رده :
311. PK6451.F4
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
20090506 0
کتابخانه:
Library of Islamic Parliament
(
Tehran
)
موضوع :
رده :
312. Penal populism, sentencing councils and se
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
editors, Arie Freiberg, Karen Gelb.
کتابخانه:
Library of Islamic Parliament
(
Tehran
)
موضوع :
Child labour in a globalized world :
رده :
313. Pictorial Essay,ایران اسلام رسپوبلیکاسی ایله آذربایجان رسپوبلیکاسی آراسیندا اقتصادی و سیاسی مناسیبتلر ۱۹۹۱-۱۹۹۷
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
2009021500677nam1 22001692i 450 001000700000020002100007100004500028101000800073200016000081210014000241215000900381300004500390801003300435930001800468932000800486910001300494608032 ,20090214 0
کتابخانه:
Library of Islamic Parliament
(
Tehran
)
موضوع :
رده :
314. "Published in association with the USC Center on Public Diplomacy at the Annenberg School b
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
edited by Nancy Snow, Philip M. Taylor.
کتابخانه:
Library of Islamic Parliament
(
Tehran
)
موضوع :
رده :
315. Qualitative research :
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
edited by Sandra G. Kouritzin, Nathalie A.C. Piquemal, Renee Norman.
کتابخانه:
Library of Islamic Parliament
(
Tehran
)
موضوع :
رده :
316. Responding to terrorism :
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
20090601
کتابخانه:
Library of Islamic Parliament
(
Tehran
)
موضوع :
رده :
317. Routledge critical stud
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
edited by Stephen C. Berkwitz, Juliane Schober, and Claudia Brown.
کتابخانه:
Library of Islamic Parliament
(
Tehran
)
موضوع :
رده :
318. Schirin.
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
Wilhelm Baum.
کتابخانه:
Library of Islamic Parliament
(
Tehran
)
موضوع :
رده :
319. South Asian history: an introduction -- Modernity and antiquity: interpretations of ancient India -- Pre-modern accommodation of difference: the making of Indo-Islamic cultures -- The Mughal Empire: state, economy and society -- India between empires: decline or decentralization? -- The transition to colonialism: resistance and collaboration -- The first century of British rule, 1757 to 1857: state and economy -- Company Raj and Indian society, 1757 to 1857: reinvention and reform of tradition -- 1857: rebellion, collaboration and the transition to Crown Raj -- High noon of colonialism, 1858 to 1914: state and political economy -- A nation
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
Sugata Bose and Ayesha Jalal.
کتابخانه:
Library of Islamic Parliament
(
Tehran
)
موضوع :
رده :
320. Teaching with Global politics, a new introduction -- Introduction / Jenny Edkins, Maja Zehfuss -- How do we begin to think about the world? / Véronique Pin-Fat -- What happens if we don't think in human terms? / Simon Dalby -- Who do we think we are? / Annick T.R. Wibben -- How do religious beliefs affect politics? / Peter Mandaville -- Why do we obey? / Jenny Edkins -- How do we find out what's going on in the world? / Debbie Lisle -- Why is people's movement restricted? / Roxanne Lynn Doty -- Why is the world divided territorially? / Stuart Elden -- How does the nation-state work? / Michael J. Shapiro -- Do colonialism and slavery belong to the past? / Kate Manzo -- How is the world organized economically? / V. Spike Pe
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
edited by Jenny Edkins and Maja Zehfuss.
کتابخانه:
Library of Islamic Parliament
(
Tehran
)
موضوع :
رده :
»
17
16
15
14
13
12
...
4
3
2
1
«
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal